湖南山西大同校園批量啟用品科親情電話機,助力留守兒童情感關懷
發(fā)布日期:2026-01-21
歷史瀏覽:9952次
作者:品科技科
作為華北地區(qū)留守兒童關愛區(qū)域,山西大同多所中小學批量引入品科校園親情電話機,每所學校部署30-60臺設備,覆蓋校園公共區(qū)域。設備核心的視頻語音通話功能,憑借清晰畫質(zhì)和穩(wěn)定信號,成為留守兒童與外出務工家長溝通的核心載體;留言功能支持家長提前錄制叮囑語音,學生隨時收聽,讓關愛不缺位。

結合當?shù)匦@**管理要求,設備還實現(xiàn)了考勤數(shù)據(jù)與校園系統(tǒng)的聯(lián)動,記錄學生入校離校軌跡。項目落地后,留守兒童主動與家長溝通的頻次提升60%,有效彌補了親情陪伴缺失的短板,得到當?shù)亟逃块T的高度肯定。

在數(shù)字化時代,教育的溫度不應被距離稀釋。山西大同的實踐表明,一套小小的電話機,既能承載厚重的親情,也能守護成長。隨著項目的持續(xù)推進,期待更多地區(qū)加入這場“科技+人文”的創(chuàng)新探索,共同織密留守兒童關愛網(wǎng)絡,讓每個孩子都能在陽光下茁壯成長。 (咨詢熱線:4008696457)









